🎯 Objectif général
Permettre aux élèves de comprendre les risques volcaniques, sismiques et cycloniques, d’adopter les bons réflexes, et de développer une culture de la prévention.
🔹 Activité 1 : Jeu de rôle “Si le volcan se réveille…”
Thème : Risque volcanique (Montagne Pelée)
Déroulement :
- L’enseignant présente un scénario : “Une alerte volcanique est déclenchée à Morne-Rouge.”
- Les élèves jouent les rôles : directeur, élèves, parents, pompiers, mairie
- Objectif : organiser l’évacuation vers une commune de repli (ex : Ducos)
- Matériel : carte illustrée des communes de repli, badges de rôle, fiche réflexe
Compétences mobilisées : EMC, géographie, expression orale, travail en équipe
Pièces jointes: carte volcan se réveille fiche de séance fiche évaluation fiche d’observation
🔹 Activité 2 : Maquette “Ma maison face au cyclone”
Thème : Risque cyclonique
Déroulement :
- Par petits groupes, les élèves construisent une maquette de maison en carton
- Ils doivent imaginer des protections : volets, toit renforcé, tranchées, sacs de sable
- On simule le passage d’un cyclone avec un ventilateur et des gouttes d’eau
- Discussion : qu’est-ce qui a tenu ? Quelles améliorations possibles ?
Compétences mobilisées : sciences, technologie, arts plastiques, esprit critique
🔹 Activité 3 : Escape game “Séisme à l’école”
Thème : Risque sismique
Déroulement :
- L’enseignant prépare une série d’énigmes : où se cacher, que faire, comment alerter
- Les élèves doivent résoudre les énigmes pour “sortir” de la salle en sécurité
- On intègre des pictogrammes, des consignes PPMS, des objets à manipuler
Compétences mobilisées : logique, lecture, sécurité, travail collaboratif