🧩 Activité 1 : Le loto des pictogrammes
🎯 Objectif :
Associer un pictogramme à une situation dangereuse
🧩 Déroulement :
- Crée des cartes pictogrammes (feu, produit toxique, électricité, glissade…)
- Crée des cartes “situation” illustrées (ex. : flamme sur gazinière, flaque d’eau, prise électrique dénudée)
- Les élèves doivent associer les bonnes paires
- Variante : jeu de loto avec grille à compléter
🧠 Compétences mobilisées :
- Lecture d’image
- Association logique
- Sens de la prévention
🎨 Activité 2 : Le mur des pictogrammes
🎯 Objectif :
Mémoriser les pictogrammes et leur signification
🧩 Déroulement :
- Crée une affiche collective avec les pictogrammes principaux :
- 🔥 Flamme = inflammable
- ☠️ Tête de mort = toxique
- ⚡ Éclair = danger électrique
- ❗ Point d’exclamation = danger général
- Chaque élève ajoute une phrase simple ou un dessin illustrant le danger
- Variante : créer un “mur des dangers” pour la classe
🧠 Compétences mobilisées :
- Mémorisation visuelle
- Expression écrite et orale
- Travail coopératif
🎭 Activité 3 : Le jeu des gestes “Je vois, je réagis”
🎯 Objectif :
Reconnaître un pictogramme et adopter un comportement adapté
🧩 Déroulement :
- L’enseignant montre un pictogramme
- Les élèves doivent :
- Dire ce que cela signifie
- Mimer le bon comportement :
- “Je m’éloigne”
- “J’appelle un adulte”
- “Je ne touche pas”
- Variante : jeu de rôle avec mise en scène d’un danger et pictogramme associé
🧠 Compétences mobilisées :
- Compréhension visuelle
- Réaction adaptée
- Expression corporelle